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我们的幼儿课程强调整个孩子个体发展的重要性, 社会, 在情感上, 认知, 身体上和精神上. 我们的课程遵循这样的原则:孩子们通过积极参与到他们的环境中来学习得最好. 我们的老师创造的教室为孩子们提供了许多与材料互动的机会, 让他们在一个支持独立和好奇的学习者的环境中探索实验和发现. 我们计划的活动, 我们组织环境的方式, 选择玩具和材料, 和孩子们交谈都是有策略的, 因为它们是为了完成我们课程的目标而设计的.

我们的老师将紧急课程方法融入主题方法(围绕犹太和世俗节日和季节建立)，以创建两种类型课程的综合.